目　录

电工篇

知识模块一　电路的构成和基本的物理量　1
第 一部分　教学组织　1
一、目的要求　1
二、教学节奏与方式　1
第 二部分　教学内容　2
一、电路的基本组成　2
二、电路的表示方法　2
三、电路的工作状态　3
四、电路的基本物理量　4
第三部分　教师演示　6
第四部分　课后练习　7

知识模块二　欧姆定律及电阻连接应用　8
第 一部分　教学组织　8
一、目的要求　8
二、教学节奏与方式　8
第 二部分　教学内容　8
一、部分电路欧姆定律　8
二、全电路欧姆定律　9
三、电阻串联　10
四、电阻并联　11
五、电阻混联　12
第三部分　教师演示　13
第四部分　课后练习　14

知识模块三　基尔霍夫定律及其应用　15
第 一部分　教学组织　15
一、目的要求　15
二、教学节奏与方式　15
第 二部分　教学内容　15
一、电路名词解释　15
二、基尔霍夫第 一定律——电流定律(KCL)　16
三、基尔霍夫第 二定律——电压定律(KVL)　17
四、基尔霍夫定律的应用——支路电流法　17
第三部分　教师演示　18
第四部分　课后练习　20

知识模块四　电工元件　21
第 一部分　教学组织　21
一、目的要求　21
二、教学节奏与方式　21
第 二部分　教学内容　21
一、电阻器　21
二、电容器　24
三、电感器　27
第三部分　教师演示　28
第四部分　课后练习　29
阅读材料一　电阻器相关资料　30
一、标称阻值及阻值偏差标志符号规定(GB2471《电阻器标称阻值系列》)　 30
二、电阻器的功率等级　31
三、贴片电阻　31

知识模块五　电磁场基本定律　32
第 一部分　教学组织　32
一、目的要求　32
二、教学节奏与方式　32
第 二部分　教学内容　32
一、磁的基本知识　32
二、铁磁材料的磁性能　33
三、磁路欧姆定律　35
四、磁场对电流的作用　37
五、电磁感应定律　39
第三部分　教师演示　40
第四部分　课后练习　40

知识模块六　单相正弦交流电路　42
第 一部分　教学组织　42
一、目的要求　42
二、教学节奏与方式　42
第 二部分　教学内容　42
一、交流电的基本知识　42
二、正弦交流电的三要素　45
三、正弦交流电的表示方法　46
四、典型正弦交流电路　47
五、功率因数及其提高意义　49
第三部分　教师演示　50
第四部分　课后练习　51

知识模块七　三相交流电路　53
第 一部分　教学组织　53
一、目的要求　53
二、教学节奏与方式　53
第 二部分　教学内容　53
一、三相交流电的基本知识　53
二、三相电源的连接　55
三、三相负载的连接　56
四、三相电功率　58
第三部分　教师演示　59
第四部分　课后练习　60

知识模块八　变压器　62
第 一部分　教学组织　62
一、目的要求　62
二、教学节奏与方式　62
第 二部分　教学内容　62
一、变压器的基本知识　62
二、变压器的损耗和效率　66
三、变压器的工作原理及其计算　66
四、小型变压器的故障检测　68
第三部分　教师演示　70
第四部分　课后练习　71

知识模块九　电动机　72
第 一部分　教学组织　72
一、目的要求　72
二、教学节奏与方式　72
第 二部分　教学内容　73
一、三相笼型异步电动机的结构　73
二、三相笼型异步电动机的铭牌　74
三、三相笼型异步电动机的基本原理　75
四、三相笼型异步电动机绕组　77
第三部分　教师演示　79
第四部分　课后练习　80

知识模块十　电工材料基本知识　82
第 一部分　教学组织　82
一、目的要求　82
二、教学节奏与方式　82
第 二部分　教学内容　82
一、常用导电材料　82
二、常用绝缘材料　85
三、常用磁性材料　88
四、电动机常用轴承和润滑油　89
第三部分　教师演示　90
第四部分　课后练习　91

知识模块十一　低压电器知识　92
第 一部分　教学组织　92
一、目的要求　92
二、教学节奏与方式　92
第 二部分　教学内容　92
一、低压电器的基本知识　92
二、常用低压电器　93
三、交/直流接触器的型号意义　103
第三部分　教师演示　103
第四部分　课后练习　103

知识模块十二　电工识图知识　105
第 一部分　教学组织　105
一、目的要求　105
二、教学节奏与方式　105
第 二部分　教学内容　105
一、电工用图的分类及电气制图的一般规则　105
二、常用电气符号　107
三、常用电气项目代号　109
四、电气原理图的识读　109
五、电气安装图的识读　111
第三部分　教师演示　113
第四部分　课后练习　115
阅读材料二　辅助文字符号及电工元器件图形符号　116
一、常用的辅助文字符号　116
二、电工元器件常用图形符号　117

知识模块十三　电力拖动控制电路　118
第 一部分　教学组织　118
一、目的要求　118
二、教学节奏与方式　118
第 二部分　教学内容　118
一、全压启动　119
二、降压启动　124
三、电力拖动自动控制电路的安装步骤　125
第三部分　教师演示　126
第四部分　课后练习　128

知识模块十四　接地接零及防护知识　129
第 一部分　教学组织　129
一、目的要求　129
二、教学节奏与方式　129
第 二部分　教学内容　129
一、接地知识　129
二、接零知识　130
三、防雷知识　131
四、防火、防爆知识　133
五、触电救护知识　134
第三部分　教师演示　135
一、消防灭火器的操作　135
二、接地、接零观察　135
第四部分　课后练习　135

电子篇

知识模块十五　电子元器件　137
第 一部分　教学组织　137
一、目的要求　137
二、教学节奏与方式　137
第 二部分　教学内容　137
一、晶体二极管　137
二、晶体三极管　140
三、晶闸管　143
第三部分　教师演示　145
第四部分　课后练习　146

知识模块十六　电源电路　147
第 一部分　教学组织　147
一、目的要求　147
二、教学节奏与方式　147
第 二部分　教学内容　147
一、整流电路　147
二、滤波电路　150
三、稳压电路　150
四、三端稳压器　152
第三部分　教师演示　153
第四部分　课后练习　153

知识模块十七　放大电路　155
第 一部分　教学组织　155
一、目的要求　155
二、教学节奏与方式　155
第 二部分　教学内容　155
一、单管放大电路　155
二、多级放大电路　158
三、功率放大器　158
第三部分　教师演示　160
第四部分　课后练习　161

数字篇

知识模块十八　数字电路基础　163
第 一部分　教学组织　163
一、目的要求　163
二、教学节奏与方式　163
第 二部分　教学内容　163
一、数字电路的基本知识　163
二、数制和码制　164
三、基本半导体元器件的开关特性　165
四、基本逻辑门电路　166
第三部分　教师演示　170
第四部分　课后练习　170

知识模块十九　逻辑代数与组合逻辑门电路　172
第 一部分　教学组织　172
一、目的要求　172
二、教学节奏与方式　172
第 二部分　教学内容　172
一、逻辑代数　172
二、组合逻辑门电路　174
三、集成逻辑门电路　174
第三部分　教师演示　177
第四部分　课后练习　177

知识模块二十　触发器和时序逻辑电路　179
第 一部分　教学组织　179
一、目的要求　179
二、教学节奏与方式　179
第 二部分　教学内容　180
一、基本RS触发器　180
二、同步RS触发器　181
三、集成触发器　182
四、时序逻辑电路　184
第三部分　教师演示　187
第四部分　课后练习　188