本教材针对高等教育大众化的现实,以教育部非数学专业数学基础课教学指导分委员
会制定的新的“工科类本科数学基础课程教学基本要求”为依据,以“必须够用”为原则确定
内容和深度. 知识点的覆盖面与“基本要求”相一致,要求度上略高于“基本要求”. 本教材具
有以下特点:
(1)对基本概念的叙述清晰准确;
(2)对定理的证明简明易懂,但对难度较大的理论问题则不过分强调论证的严密性,有
的仅给出结论而不加证明;
(3)对例题的选配力求典型多样,难度上层次分明,注意解题方法的总结;
(4)强调基本运算能力的培养和理论的实际应用;
(5)注重对学生的思维能力、自学能力和创新意识的培养.