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职业院校通识教育规划教材

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韩岩 , 高明 (主编) 孙秀华 (主审) 978-7-115-36044-1

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1.在坚持人文性和工具性一体的前提下，侧重学生分析问题、解决问题、交往协调及创新能力的培养。
2.在遵循语文教育规律的基础上，充分体现一体化教学目标。
3.在课堂教学为主的基础上，采用生活语文、社会语文新模式
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