-
青年教师如何健康成长——清华大学杨士强教授访谈录
一、青年教师需要对所从事的教育事业树立正确的认识 记者:您作为有着近40年教龄的资深教师,教学经验丰富,最近又多次承担中国计算机学会“CCF走进高校”的针对青年教师的宣讲培训工作,对青年教师的岗位责任与定位如何理解? 杨士强:现在的青年教师在岗位责任与定位问题上确实面临着很多压力与困惑。首先我们需要厘清,教师的岗位责任应该集中在“教学、科研、社会服务”这三个方面。但由于这几年我们片...
226 0 0 0 -
教育部公布《普通高等学校高等职业教育(专科)专业目录》2016年增补专业
根据《普通高等学校高等职业教育(专科)专业设置管理办法》,在相关学校和行业提交增补专业建议的基础上,教育部组织研究确定了2016年度增补专业共13个,现予公布,自2017年起执行。 序号 专业大类 专业类 专业代码 专业名称 1 51农林牧渔大类 5101农业类 510120 食用菌生产与加工 ...
106 0 1 0 -
人邮社:在线教育的立体化布局
来源:《出版商务周报》 发表于: 2016年08月31日 ...
376 0 0 0 -
一张图了解人邮教育社区
人民邮电出版社教育出版中心倾力打造的人邮教育社区正式上线。作为一个为在校教师和学生量身打造的线上服务平台,人邮教育社区涵盖了**图书信息呈现、线上教学服务、社区分享交流**三大类属性和功能,全方位、多角度、综合式地为广大用户提供一站式的教育信息服务。...
1044 1 1 0 -
张大良:着力推动高校加快现代信息技术与教育教学深度融合
编者按:本文是教育部高等教育司张大良司长在2016年5月召开的基础课程教学改革研讨会上的讲话摘要。 原文刊登在《中国大学教学》2016年第7期,转载时有删节。 近年来,大规模在线开放课程(即慕课)等新型在线开放课程在世界范围迅速兴起,给高等教育教学改革发展带来了新的机遇和挑战。作为互联网与高等教育结合的产物,慕课的“开放”“共享”理念正在突破传统教育观念的束缚,有助于推进课程和教学内容、...
382 0 0 0
京公网安备 11010602100287