高等院校通识教育“十三五”规划教材

大学体育(慕课版 双色版)

体育,慕课,双色
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通识教育规划教材编写组 (作者) 978-7-115-45218-4

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作者长期从事体育、健康相关课程的教学科研等工作。在教学和实践工作中,充分了解大学生体育的教学重点和注意事项,并出版过多本相关教材,得到市场的肯定。本书可作为高等学校“公共体育”课程教材,也可以供体育爱好者学习参考。
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内容摘要

本书主要介绍了体育健康理论知识,阐述了体育与健康、运动与营养、体育锻炼、体育保健、医疗体育、传统养生、运动竞赛等相关内容;就拓展运动进行了讲解;概述并分析了大学生体质健康的测试与评价标准。本书可作为高等学校“公共体育”课程教材,也可以供体育爱好者学习参考。

目录

目 录

第 1章 体育与健康概论 1
1.1 体育与健康的内涵 1
1.1.1 体育的演变 1
1.1.2 体育的真谛 3
1.1.3 健康的要义 4
1.2 体育对健康的维护 5
1.2.1 健康的影响因素 5
1.2.2 体育的健康效应 6
思考与练习 9
活动与探索 9
第 2章 体育锻炼与保健 10
2.1 科学锻炼 10
2.1.1 科学锻炼的原则 10
2.1.2 科学锻炼的误区 12
2.1.3 科学锻炼的方法 13
2.2 运动处方 14
2.2.1 运动处方的内容 15
2.2.2 运动处方的实施 17
思考与练习 19
活动与探索 19
第3章 课外体育与竞赛 20
3.1 课外体育概述 20
3.1.1 课外体育的意义和特点 20
3.1.2 课外体育的形式和内容 20
3.1.3 课外体育与课堂教学的异同 21
3.2 体育竞赛的组织编排 21
3.2.1 体育竞赛的组织 21
3.2.2 田径竞赛的编排 22
3.2.3 球类竞赛的编排 27
思考与练习 31
活动与探索 31
第4章 田径运动 32
4.1 田径运动的简介 32
4.1.1 田径运动的起源 32
4.1.2 现代田径运动的发展 32
4.2 田赛 33
4.2.1 跳高 33
4.2.2 跳远 37
4.2.3 三级跳远 39
4.2.4 推铅球 42
4.2.5 田赛项目竞赛规则要点 45
4.3 径赛 47
4.3.1 短距离跑、中距离跑、
 长距离跑 47
4.3.2 跨栏跑 52
4.3.3 接力跑 55
4.3.4 径赛项目竞赛规则要点 57
思考与练习 60
活动与探索 60
第5章 足球 61
5.1 足球运动概述 61
5.1.1 足球运动的起源 61
5.1.2 足球运动的发展 61
5.2 足球运动的基本技术 61
5.2.1 踢球 62
5.2.2 接球 65
5.2.3 运球 67
5.2.4 头顶球 68
5.2.5 抢断 68
5.2.6 假动作 69
5.3 足球运动的基本战术 70
5.3.1 比赛阵形 70
5.3.2 局部配合进攻战术 71
5.3.3 整体进攻战术 71
5.3.4 局部配合防守战术 72
5.3.5 整体防守战术 72
5.4 足球运动的主要规则 72
5.4.1 赛制 73
5.4.2 运动员和裁判员 73
5.4.3 任意球 73
5.4.4 罚球点球 73
5.4.5 红牌、黄牌 73
5.4.6 伤停补时 74
5.4.7 越位 74
5.4.8 暂停比赛 74
5.4.9 进球 74
思考与练习 74
活动与探索 74
第6章 篮球 75
6.1 篮球运动概述 75
6.1.1 篮球运动的起源 75
6.1.2 篮球运动的发展 75
6.2 篮球运动的基本技术 75
6.2.1 移动 76
6.2.2 投篮 76
6.2.3 传球、接球 77
6.2.4 运球 79
6.2.5 抢篮板球 80
6.2.6 防守 81
6.3 篮球运动的基本战术 82
6.3.1 基础配合 82
6.3.2 快攻与防守快攻 84
6.3.3 攻防半场人盯人 85
6.4 篮球运动的主要规则 85
6.4.1 篮球比赛的概况 85
6.4.2 篮球比赛的违规现象 86
思考与练习 87
活动与探索 87
第7章 排球 88
7.1 排球运动概述 88
7.1.1 排球运动的起源 88
7.1.2 我国排球运动的发展 88
7.2 排球运动的基本技术 89
7.2.1 准备姿势 89
7.2.2 移动 90
7.2.3 发球 90
7.2.4 垫球 93
7.2.5 传球 95
7.2.6 扣球 96
7.2.7 拦网 98
7.3 排球运动的基本战术 99
7.3.1 阵容配备 99
7.3.2 进攻战术 100
7.3.3 防守战术 100
7.4 排球运动的主要规则 101
7.4.1 排球规则简介 101
7.4.2 发球犯规 101
7.4.3 位置错误 102
7.4.4 击球时的犯规 102
7.4.5 暂停和换人 103
7.4.6 自由防守队员的有关规定 103
思考与练习 103
活动与探索 103
第8章 乒乓球 104
8.1 乒乓球运动简介 104
8.1.1 乒乓球运动的起源 104
8.1.2 乒乓球运动的发展 104
8.2 乒乓球运动的基本技术 105
8.2.1 握拍 105
8.2.2 基本站位 106
8.2.3 基本姿势 106
8.2.4 基本步法 106
8.2.5 发球 107
8.2.6 接发球 108
8.2.7 推挡 109
8.2.8 攻球 109
8.2.9 搓球 110
8.3 乒乓球运动的基本战术 111
8.3.1 发球抢攻战术 112
8.3.2 接发球战术 112
8.3.3 对攻战术 112
8.3.4 推攻战术 112
8.3.5 搓攻战术 112
8.3.6 削攻战术 113
8.4 乒乓球运动的主要规则 113
8.4.1 发球 113
8.4.2 击球 113
8.4.3 失分 113
8.4.4 一局比赛 114
8.4.5 次序和方位 114
8.4.6 间歇 114
8.4.7 竞赛方法 114
思考与练习 115
活动与探索 115
第9章 羽毛球 116
9.1 羽毛球运动概述 116
9.1.1 羽毛球运动的起源 116
9.1.2 羽毛球运动的发展 116
9.2 羽毛球运动的基本技术 117
9.2.1 握拍 117
9.2.2 发球 117
9.2.3 接发球 119
9.2.4 后场击球 119
9.2.5 前场击球 121
9.2.6 中场击球 124
9.2.7 基本步法 125
9.3 羽毛球运动的基本战术 126
9.3.1 单打战术 126
9.3.2 双打战术 127
9.4 羽毛球运动的主要规则 128
9.4.1 挑边 128
9.4.2 计分方法 128
9.4.3 站位方式 128
9.4.4 赛中间歇方式 129
9.4.5 比赛中常见的违例 129
9.4.6 重发球 129
9.4.7 交换场区 130
思考与练习 130
活动与探索 130
第 10章 网球 131
10.1 网球运动概述 131
10.2 网球运动的基本技术 131
10.2.1 握拍 131
10.2.2 基本步法 132
10.2.3 发球 133
10.2.4 接发球 134
10.2.5 底线正手击球 135
10.2.6 底线反手击球 136
10.2.7 截击球 137
10.3 网球运动的基本战术 138
10.3.1 单打战术 138
10.3.2 双打战术 138
10.4 网球运动的基本规则 139
思考与练习 139
活动与探索 139
第 11章 健美操 140
11.1 健美操运动概述 140
11.1.1 健美操运动的渊源 140
11.1.2 健美操运动的分类 140
11.2 健美操运动的基本动作 141
11.2.1 下肢动作 141
11.2.2 上肢动作 145
11.3 健美操竞赛的规则要点 146
11.3.1 总则 146
11.3.2 成套动作评分 147
11.3.3 不安全动作 149
11.3.4 纪律与处罚 149
11.3.5 特殊情况处理 149
思考与练习 149
活动与探索 149
第 12章 体育舞蹈 150
12.1 体育舞蹈概述 150
12.2 体育舞蹈的基本技术 150
12.2.1 体育舞蹈的基本知识 150
12.2.2 体育舞蹈的基本技术 152
12.3 体育舞蹈竞赛规则要点 154
思考与练习 154
活动与探索 154
第 13章 武术 155
13.1 武术简介 155
13.1.1 武术的渊源 155
13.1.2 武术的分类 156
13.2 武术基础 157
13.2.1 武术的基本功 157
13.2.2 武术的基本动作 161
13.3 形神拳 168
13.3.1 形神拳概述 168
13.3.2 基本技术 168
13.4 太极拳 171
13.4.1 太极拳概述 171
13.4.2 二十四式太极拳 172
13.5 女子防身术 189
13.5.1 实战原则 189
13.5.2 基本技术 190
思考与练习 192
活动与探索 192
第 14章 游泳 193
14.1 游泳常识 193
14.1.1 游泳概述 193
14.1.2 游泳卫生 194
14.1.3 熟悉水性 195
14.1.4 水上救护 198
14.2 蛙泳 200
14.2.1 动作要领 200
14.2.2 练习方法 203
14.3 爬泳 204
14.3.1 动作要领 204
14.3.2 练习方法 206
14.4 仰泳 207
14.4.1 动作要领 207
14.4.2 练习方法 209
14.5 蝶泳 210
14.5.1 动作要领 210
14.5.2 练习方法 212
14.6 游泳规则 213
思考与练习 214
活动与探索 214
附录 国家学生体质健康标准(2014年修订) 215

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作者介绍

作者长期从事体育、健康相关课程的教学科研等工作。在教学和实践工作中,充分了解大学生体育的教学重点和注意事项,并出版过多本相关教材,得到市场的肯定。

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