高等职业院校素质教育“十二五”规划教材

大学生健康教育

大学生健康教育
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袁涤繁 , 雷晓燕 (主编) 涂常青 , 王敬云 (副主编) 龚群英 (主审) 978-7-115-38006-7

关于本书的内容有任何问题,请联系 王平

本教材根据教育部颁发的《大学生健康教育基本要求》和重庆市教委颁发的《重庆市大学生健康教育指导纲要》等文件精神要求进行编写。同时结合高校当前开展健康教育的实际状况,考虑到健康教育的发展趋势和现时需要,以传授健康知识、重点阐述心理健康教育内容、建立良好生活方式、善于调整自我情绪和压力管理等为核心内容, 强调系统性、实用性和可读性。由于大学生具有较高的文化素质,健康教育内容要有一定深度,还考虑到除部分内容可能在课堂由教师讲授外,多数是学生自学,因而尽量选用了适合大学生阅读的有关资料,力求对大学生当前的学习、生活及未来工作具有实际指导意义,体现“学以致用”的原则。

内容摘要

本书结合当前大学生的心理健康状况,简要介绍我国大学生的心理健康理论,并具体针对大学生的自我认知、健康的生活习惯、如何控制情绪、如何人际交往、如何恋爱和遇到疾病或者意外伤害如何自救等进行了讲述。书中既有理论方面的阐述,又有大量拓展性的阅读材料和案例分析,还有心理测试与训练的操作环节,具有较强的可操作性和自我指导意义。本书不仅能帮助大学生解决实际生活中遇到的心理困惑,而且有利于促进大学生健康成长和全面发展。

目录

第 一章 大学生心理健康教育……………………………………………….
第 一节 心理健康的标准与评估………………………………………….
第 二节 大学生心理活动特点……………………………………………..
第三节 大学生常见心理问题及预防……………………………………..
第四节 心理咨询及心理调试……………………………………………..
第 二章 认识你自己---自我意识与心理健康…………………………………….
第 一节 自我意识含义、发展及特点……………………………………..
第 二节 大学生自我意识的常见问题………………………………………
第三节 大学生健全自我意识的培养途径及方法…………………………….
第三章 我健康 我幸福——大学生健康生活方式……………………………..
第 一节 生活方式概述………………………………………………………..
第 二节 生活方式病…………………………………………………………..
第三节 大学生不良生活方式及良好生活方式的培养………………………..
第四章 做情绪和压力管理的主人------大学生情绪与压力管理……………….
第 一节 情绪、情感与压力概述………………………………………………..
第 二节 大学生的情绪与压力………………………………………………….
第三节 大学生的情绪和压力自我管理与调节……………………………………
第五章 大学生人际交往与心理健康………………………………………
第 一节 人际交往概述……………………………………………………..
第 二节 人际交往的心理学原理……………………………………………..
第三节 人际交往能力的培养………………………………………………..
第六章 大学生恋爱与性心理……………………………………………………….
第 一节 爱情的心理学理论………………………………………………..
第 二节 大学生常见的恋爱心理问题……………………………………….
第三节 大学生恋爱能力培养………………………………………………..
第四节 性心理概述…………………………………………………………..
第五节 大学生常见的性困惑……………………………………………….
第七章 成为学习的掌舵人-------大学生学习心理…………………………….
第 一节 学习概述……………………………………………………………….
第 二节 学习的影响因素及学习策略………………………………………….
第三节 大学生的学习………………………………………………………….
第八章 我健康我快乐---大学生疾病防治与健康………………………………
第 一节 常见疾病的识别与防治……………………………………………..
第 二节 常见皮肤病和五官科疾病的识别与防治……………………………….
第三节 常见传染病的识别与防治……………………………………………….
第四节 药物的基本知识………………………………………………………….
第九章 自救互救 学会救助——意外伤害与急救……………………………….
第十章 我的人生我做主------大学生职业生涯规划…………………………………
第 一节 职业生涯规划概述……………………………………………………….
第 二节 大学生职业生涯规划………………………………………………………
第三节 我的职业生涯规划……………………………………………………….
第十一章 历经风雨见彩虹----大学生心理危机干预……………………………….
第 一节 心理危机概述………………………………………………………………
第 二节 大学生常见的心理危机………………………………………………
第三节 大学生心理危机干预………………………………………………….
第四节 学校心理危机干预的组织构建………

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作者介绍

袁涤繁,重庆建筑工程职业学院心理健康课程教师,具有丰富的教学经验,曾发表论文数篇,其中包括《关于高职学生与普通高校学生主观幸福感的比较研究》等。

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