世纪英才高等职业教育课改系列规划教材(经管类)

商品学知识与实践教程

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郑金花 (主编) 余洪明 , 梁红波 (副主编) 978-7-115-24838-1

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1.任务驱动形式编写该教材。
2. 按照商业企业主要的工作环节(或工作岗位)来安排相应的商品学理论知识和实践内容。
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内容摘要

  《商品学知识与实践教程》遵循高职教育理论,在内容编排上进行了创新,以项目导向和任务驱动,创设学习情境进行实训等。本书围绕商品质量管理这一中心,根据商业企业在商品采购、商品运输、商品储存与养护到商品销售乃至商品发展等工作过程所涉及的商品学理论知识与职业技能,设置了商品质量管理、商品的成分与性质分析、商品质量评定、商品检验与鉴定、商品运输方式选择、商品包装、商品储运与养护、商品分类与陈列、商品开发及商品的未来发展等十个课程项目,涵盖了与商品有关的职业应具备的基本理论、基本技能和职业要求。为了实现各项技能的提升,本书通过案例讨论、理论测试及实践训练等形式进行实际演练、自检,以便学生掌握该课程的核心内容与技能。
  《商品学知识与实践教程》理论内容具有较强的实用性,实践内容具有较强的可操作性,既适合作为国际贸易、物流管理、市场营销、电子商务、企业管理等经济专业高职高专学生学习商品学课程的教材,也可作为企业经营与管理人员的培训教程和参考读物。

目录

目 录

项目一 商品质量管理 1
项目学习引导 1
第 一部分 基本理论 1
一、质量的概念 1
二、商品质量 2
三、商品质量的基本要求 3
第 二部分 基本技能 7
一、分析影响商品质量的因素 7
二、掌握商品质量管理方法 10
第三部分 思考与练习 14
一、案例讨论 14
二、理论测试 18
三、实践训练 19

项目二 商品的成分与性质分析 21
项目学习引导 21
第 一部分 基本理论 21
一、食品商品的营养成分 21
二、日用工业品商品的成分 29
三、纺织品商品的成分与形成 33
第 二部分 基本技能 37
一、分析食品商品的卫生与安全性 37
二、分析工业品商品的性质 44
三、分析纺织品商品的结构与性质 47
第三部分 思考与练习 52
一、案例讨论 52
二、理论测试 53
三、实践训练 54

项目三 评定商品质量 58
项目学习引导 58
第 一部分 基本理论 58
一、标准 58
二、标准化 61
三、商品标准 64
第 二部分 基本技能 71
一、商品质量监督 71
二、商品质量认证 73
第三部分 思考与练习 78
一、案例讨论 78
二、理论测试 79
三、实践训练 80

项目四 检验与鉴定商品 82
项目学习引导 82
第 一部分 基本理论 82
一、商品检验概述 82
二、商品抽样 84
第 二部分 基本技能 86
一、商品检验 86
二、商品分级 90
第三部分 思考与练习 92
一、案例讨论 92
二、理论测试 93
三、实践训练 94

项目五 选择商品运输方式 97
项目学习引导 97
第 一部分 基本理论 97
一、商品运输概述 97
二、商品运输方式 98
三、商品运输方式的选择 102
四、运输方式的选择标准 103
第 二部分 基本技能 104
一、组织商品运输考虑的因素 104
二、分析不合理运输的形式 104
三、实现合理运输的途径 106
第三部分 思考与练习 108
一、案例讨论 108
二、理论测试 110
三、实践训练 111

项目六 商品包装 112
项目学习引导 112
第 一部分 基本理论 113
一、商品包装的功能 113
二、商品包装的分类 114
三、商品包装材料性能 115
四、商品包装合理化 116
第 二部分 基本技能 117
一、掌握商品包装技术 117
二、认识商品包装标志 122
三、认识商标 131
第三部分 思考与练习 134
一、案例讨论 134
二、理论测试 136
三、实践训练 137

项目七 商品储运与养护 140
项目学习引导 140
第 一部分 基本理论 140
一、商品储存概述 140
二、商品储运期间的质量变化 143
三、影响商品质量变化的因素 149
第 二部分 基本技能 151
一、储运商品的养护技术 151
二、危险化学品的储存管理 158
第三部分 思考与练习 169
一、案例讨论 169
二、理论测试 173
三、实践训练 174

项目八 商品分类与陈列 176
项目学习引导 176
第 一部分 基本理论 176
一、商品分类 176
二、商品代码和商品目录 182
第 二部分 基本技能 194
一、认识商品条码 194
二、商品陈列 200
第三部分 思考与练习 204
一、案例讨论 204
二、理论测试 207
三、实践训练 208

项目九 商品开发 210
项目学习引导 211
第 一部分 基本理论 211
一、商品开发概述 211
二、商品开发的思路与程序 214
第 二部分 基本技能 220
一、商品开发战略 220
二、商品开发的方式 222
第三部分 思考与练习 223
一、案例讨论 223
二、理论测试 224
三、实践训练 225

项目十 商品的发展——绿色革命 227
项目学习引导 227
第 一部分 基本理论 227
一、商品、环境及其保护 227
二、商品的生命周期及其评价 229
第 二部分 基本技能 231
一、树立商品生产经营的绿色理念 231
二、绿色营销 234
三、认识绿色标志 238
第三部分 思考与练习 241
一、案例讨论 241
二、理论测试 244
三、实践训练 245

参考文献 246

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