中等职业教育规划教材

职业生涯规划

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王志洲 , 李树斌 (主编) 978-7-115-17867-1

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(1)本书体例新颖,通过各个相关栏目及案例深入浅出、图文并茂地介绍了职业生涯规划的方方面面,激发学生学习的积极性,为终身的职业生涯发展奠定良好的基础。
(2)本书的内容与体例安排,充分体现了新课改的教学理念,科学引领教与学的全过程,适
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内容摘要

  本书是针对中等职业学校学生编写的素质教育教材,目的是帮助学生树立职业生涯规划观念,培养职业生涯规划能力,学习职业生涯规划方法,实施职业生涯规划行动。本书共分七篇,分别为概述篇、自我篇、认识篇、能力篇、目标篇、规划篇和就业篇,主要内容包括:职业生涯规划
概述、生涯规划中的自我分析、认识工作与职业、职业生涯能力与素质的培养、职业生涯目标的确定、职业生涯规划的制定与管理以及就业准备与求职技巧。
  本书体例新颖,内容深入浅出、图文并茂,能够激发学生学习的积极性,为其终身的职业生涯发展奠定良好的基础。
  本书可作为中等职业学校公共素质教育教材。

目录

概述篇——职业生涯规划概述
第 一课 职业生涯的内涵 2
第 二课 职业生涯规划的内涵 7
第三课 职业生涯规划的目的与意义 11

自我篇——生涯规划中的自我分析
第 一课 认识自己的性格特征 18
第 二课 分析自己的兴趣 24
第三课 能力评估与自我定位 29

认识篇——认识工作与职业
第 一课 工作的意义和功能 42
第 二课 职业的意义和内涵 46
第三课 认识工作世界和职业类型 50

能力篇——职业生涯能力与素质的培养
第 一课 培养专业能力 58
第 二课 培养解决问题的能力 61
第三课 培养终身学习的能力 64
第四课 培养职业道德 68

目标篇——职业生涯目标的确定
第 一课 理想与目标在职业生涯发展中的作用 78
第 二课 职业目标的确定与意义 82
第三课 选择适合自己的职业目标 86

规划篇——职业生涯规划的制定与管理
第 一课 职业生涯规划的制定 96
第 二课 职业生涯发展的阶段与任务 101
第三课 职业生涯管理的内涵 105

就业篇——就业准备与求职技巧
第 一课 就业准备 112
第 二课 求职面试技巧 117
第三课 增强就业风险意识 122

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