准职业人导向训练教程(二)——职业能力与职业素质提升

一本供大数据专业参考的职业素质养成教材
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曙光∙瑞翼教育团队 (作者) 978-7-115-48815-2

关于本书的内容有任何问题,请联系 邹文波

1.针对大数据技术相关专业的学生
2.遵循学生职业素质养成的基本规律,以行动导向的工作任务为载体组织教学内容
3.科学设计教学任务,使教、学、做有机结合,实现理实一体化
4.堂教学部分可根据实际情况设定具体课时,实践教学部分可通过校内外的实训活动,强化学生对职业素质的认知与体验,固化职业行为
¥32.00 ¥27.20 (8.5 折)

内容摘要

本书涵盖团队协作、团队沟通、目标管理、习惯培养、压力管理、逻辑思维、精准表达和解决问题8方面能力提升的内容。这8种能力构成的能力体系是对传统专业技能培养体系的完善和重要补充。书中涉及的案例、调研项目、情景体验等内容都与专业对应的岗位紧密相关,都是围绕实现“职业素质+专业能力”的人才培养目标而选取的,能给予学生正确的引导。

目录

第一章 项目团队的规范与管理 1
第一节 团队精神的重要性 2
第二节 团队管理 4
第三节 翻转课堂——“瑞翼工坊”项目团队的规范与管理 8
【本章小结】 12
【思考与练习】 13
第二章 团队沟通 14
第一节 团队沟通的意义 15
第二节 团队沟通的方式 18
第三节 团队沟通的技巧 26
【本章小结】 30
【思考与练习】 30
第三章 目标与行动 32
第一节 制订目标的重要性 33
第二节 如何制订明确的目标 34
第三节 行动 37
第四节 翻转课堂——“大数据学习之路”的目标与行动 43
【本章小结】 47
【思考与练习】 47
第四章 坚持——积跬步以致千里 48
第一节 为什么要坚持 49
第二节 顺利度过习惯养成的3个阶段 50
第三节 播下习惯的种子,任何人都能坚持 57
【本章小结】 60
【思考与练习】 61
第五章 做内心强大的自己 62
第一节 我和情绪做朋友 63
第二节 我的压力我管理 67
【本章小结】 74
【思考与练习】 75
第六章 全新思维——提升你的逻辑思维能力 76
第一节 神奇的大脑 77
第二节 思维导图的基本知识 81
第三节 思维导图软件的使用 87
第四节 其他结构化思维呈现方法 89
【本章小结】 91
【思考与练习】 91
第七章 精准表达 92
第一节 不做唠叨先生 93
第二节 结构化思维表达 95
第三节 学会用数据说话 101
第四节 PPT制作 104
第五节 翻转课堂——项目汇报 110
【本章小结】 113
【思考与练习】 113
第八章 高效解决问题 114
第一节 认识问题和解决问题的能力 115
第二节 正确识别问题与分析问题 118
第三节 寻求正确解决问题的方案 127
第四节 执行方案,解决问题 134
【本章小结】 139
【思考与练习】 139
参考文献 140

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作者介绍

刘波,湖南大学MBA,长期从事人力资源管理工作,多年的教育行业培训管理从业经验,拥有人力资源、企业管理等深厚的理论与实践背景,具备丰富的课堂教学经验,现任职于曙光瑞翼教育合作中心,负责职业素质课程体系搭建、资源开发、师资培养;同时负责学生的职业素质、就业指导课程的整体教学。作为主编编写完成校企合作教材《准职业人导向训练教程》系列丛书。治学严谨,对《职场礼仪》《职业规划》《沟通技巧》和《压力管理》有独特的见解。开设的《积极心态》《思维导图》等课程,授课生动有趣,深受学生好评。授课风格优雅而不失风趣,务实而不乏生动,潜移默化地影响着台下的每一名学生。多次被评为“最受学生欢迎教师”、 “优秀教师”等称号。

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