在编写过程中，注重C语言在学科中的基础地位，以程序设计为中心，内容全面、概念清晰、层次分明，讲述力求循序渐进、深入浅出、通俗易懂，尽可能地贴近读者的接受能力，并注重培养良好的程序设计风格和习惯，尤其是注重培养读者分析问题和编程能力。
（1）注重分析章节学习意义，提出每章的学习目标。让读者在学习的过程中，了解每章学习的意义及有关知识，避免被动地学习和教条式学习。
（2）对于每章的编程例题，特别是3种基本结构的例题介绍中，通过算法分析告诉读者怎么做，通过编写源程序的基本步骤告诉读者用计算机解决问题的基本方法。
（3）教材中部分章节的典型应用均按照问题描述、算法分析、编写源程序的基本步骤和源代码展示及运行结果的顺序编写，为读者提供解决具体应用问题的基本思路。
（4）每章的常见错误集锦旨在提醒读者在编写程序的过程中容易出错的知识点。
（5）每章配备了丰富的习题，类型多样，由易到难，具有广泛的代表性和实践性。同时，配套出版了《C语言程序设计习题解答与实验指导》，提供了全部习题解答和实验指导。