工业和信息化“十三五”人才培养规划教材

计算机应用基础教程上机实践(Windows 7+Office 2010)

结合“中高职衔接信息素养应用”的基本教学要求,兼顾计算机软件和硬件的最新发展
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俞侃 (作者) 978-7-115-46189-6

关于本书的内容有任何问题,请联系 左仲海

知识脉络清晰,内容细致全面。
融“教、学、做”一体,强化学生计算机基本操作技能的培养。
根据教育部高等学校计算机科学与技术教学指导委员会要求,依据普通高校的实际教学情况编写。
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内容摘要

本书是根据教育部高等学校计算机科学与技术教学指导委员会提出的《关于进一步加强高等学校计算机基础教学的意见暨计算机基础课程教学基本要求》,同时依据普通高校的实际情况编写而成的。本书是《计算机应用基础教程(Windows 7+Office 2010)》配套的上机实践教程。全书共分3部分,第一部分是与主教材对应的各项目实践指导,第二部分为主教材各项目习题参考答案,第三部分为全国计算机等级考试大纲。

目录

第 一部分 实践指导
项目1 计算机与信息技术 1
任务一 键盘及指法练习 1
一、任务学时 1
二、任务目的 1
三、相关知识 1
四、任务范例 4
五、任务要求 4
任务二 计算机硬件的认识与连接 5
一、任务学时 5
二、任务目的 5
三、相关知识 5
四、任务要求 9
项目2 操作系统与Windows 7 10
任务一 Windows 7的基本操作 10
一、任务学时 10
二、任务目的 10
三、相关知识 10
四、任务范例 12
五、任务要求 16
任务二 Windows 7的高*操作 21
一、任务学时 21
二、任务目的 22
三、相关知识 22
四、任务范例 23
五、任务要求 23
项目3 文字处理Word 2010 29
任务一 文档的创建与排版 29
一、任务学时 29
二、任务目的 29
三、相关知识 29
四、任务范例 30
五、任务要求 33
任务二 表格制作 35
一、任务学时 35
二、任务目的 35
三、相关知识 35
四、任务范例 36
五、任务要求 38
任务三 图文混排 40
一、任务学时 40
二、任务目的 40
三、相关知识 41
四、任务范例 43
五、任务要求 45
项目4 电子表格Excel 2010 48
任务一 工作表的创建与格式编排 48
一、任务学时 48
二、任务目的 48
三、相关知识 48
四、任务范例 50
五、任务要求 52
任务二 公式与函数的应用 53
一、任务学时 53
二、任务目的 53
三、相关知识 54
四、任务范例 54
五、任务要求 55
任务三 数据分析与图表创建 56
一、任务学时 56
二、任务目的 56
三、相关知识 56
四、任务范例 58
五、任务要求 59
项目5 演示文稿PowerPoint 2010 61
任务一 演示文稿的创建与修饰 61
一、任务学时 61
二、任务目的 61
三、相关知识 61
四、任务范例 62
五、任务要求 67
任务二 动画效果设置 68
一、任务学时 68
二、任务目的 68
三、相关知识 68
四、任务范例 69
五、任务要求 70
项目6 计算机网络基础 72
任务一 Internet的接入与IE的使用 72
一、任务学时 72
二、任务目的 72
三、任务要求 72
任务二 电子邮箱的收发与设置 75
一、任务学时 75
二、任务目的 75
三、任务要求 76
任务三 迅雷 79
一、任务学时 79
二、任务目的 79
三、相关知识 79
四、任务范例 79
五、任务要求 81
项目7 多媒体技术及应用 82
任务一 Authorware的基本操作 82
一、任务学时 82
二、任务目的 82
三、相关知识 82
四、任务范例 86
五、任务要求 89
任务二 Authorware的高*操作 90
一、任务学时 90
二、任务目的 90
三、相关知识 90
四、任务范例 90
五、任务要求 91
任务三 HyperSnap-DX的使用 91
一、任务学时 91
二、任务目的 91
三、相关知识 92
四、任务范例 92
五、任务要求 94
项目8 数据库基础 95
任务一 数据库和表的创建 95
一、任务学时 95
二、任务目的 95
三、相关知识 95
四、任务范例 97
五、任务要求 100
任务二 数据表的查询 100
一、任务学时 100
二、任务目的 100
三、相关知识 100
四、任务范例 101
五、任务要求 103
任务三 窗体与报表的操作 103
一、任务学时 103
二、任务目的 103
三、相关知识 103
四、任务范例 104
五、任务要求 109
项目9 程序设计基础 110
任务一 Visual Basic 6.0程序设计初步 110
一、任务学时 110
二、任务目的 110
三、相关知识 110
四、任务范例 111
五、任务要求 112
任务二 程序设计基础 113
一、任务学时 113
二、任务目的 113
三、相关知识 113
四、任务范例 113
五、任务要求 117
项目10 信息安全与职业道德 119
任务一 安装并使用杀毒软件 119
一、任务学时 119
二、任务目的 119
三、相关知识 119
任务二 Symantec Ghost与FinalData 121
一、任务学时 121
二、任务目的 121
三、相关知识 122
四、任务范例 122
五、任务要求 122
任务三 WinRAR 123
一、任务学时 123
二、任务目的 123
三、相关知识 123
四、任务范例 123
五、任务要求 125
第 二部分 习题解答
项目1 计算机与信息技术习题参考答案 126
项目2 操作系统与Windows 7习题参考答案 127
项目3 文字处理Word 2010习题参考答案 128
项目4 电子表格Excel 2010习题参考答案 129
项目5 演示文稿PowerPoint 2010习题参考答案 130
项目6 计算机网络基础习题参考答案 130
项目7 多媒体技术及应用习题参考答案 137
项目8 数据库基础习题参考答案 138
项目9 程序设计基础习题参考答案 139
项目10 信息安全与职业道德习题参考答案 140
第三部分 全国计算机等级考试大纲
一级MS Office考试大纲 146

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作者介绍

俞侃,2007年起,作为计算机应用技术专业负责人及院级重点专业群建设核心成员,探索移动互联与智能应用专业群教学改革,积极参与计算机应用技术专业建设,2014年主持江苏省高等教育教改立项课题《信息类高职院校中职-高职衔接培养中学生信息素养的培养模式研究》,在专业建设中2014、2015、2016年连续三年主持江苏省现代职业教育体系建设试点项目—计算机应用技术专业3+3中高职衔接项目,并担任苏州丝绸中等专业学校专家顾问,做好计算机应用技术专业的人才培养方案修订及3+3中高职衔接培养任务。2015年获得苏州市现代电子信息职业教育集团优质教学资源(课程资源)一等奖;2016年获得江苏省高等职业院校信息化教学大赛教学设计项目一等奖。
在全校率先试点项目教学改革,实践项目化教学改革。指导学生完成学期项目、毕业项目,形成了一套学期指导模式,指导江苏省大学生创新创业训练计划项目2项;完成校企合作课程2项。开展“以赛促学”教学模式。改革学习形式,创新活动内容,组织学生开展丰富多彩的创新实践活动。指导学生参加各类技能竞赛,累计获国家级一等奖4项,二等奖1项,三等奖2项;省部级一等奖3项,二等奖2项,三等奖3项。
积极利用自身专业优势,服务地方社会经济发展。受上海、苏州行业企业等委托,深入企业,受聘担任企业专家顾问2项,先后主持及参与横向项目5项,成功申报实用新型专利2项。

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