21世纪高等学校计算机规划教材

大学计算机基础上机指导

21世纪高等学校计算机规划教材
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朱艳艳 , 李桂华 (主编) 978-7-115-39889-5

关于本书的内容有任何问题,请联系 李召

1.本着知识全面、系统和使用,且重视实践能力。
2.由浅入深、循序渐进。
3.支持任务驱动教学,更合理的案例材料和详细的操作步骤。
4.拥有丰富的教学材料,帮助学生能够更直观地理解和学习教学内容。

内容摘要

大学计算机基础是一门实践性很强的课程,本书作为《大学计算机基础》的配套实验教材,在内容上与《大学计算机基础》相对应。在本书的编写过程中,我们十分注重内容的实践性,均以当前主流的技术、软件来规划实验案例。每个实验案例通过“实验目的”与“实验内容”两部分展开,实验内容丰富,循序渐进,案例典型,既有目的性,又有可操作性,目的是帮助学生加深对理论知识的理解,并熟练掌握Windows 7操作系统及各种应用软件的操作方法,提高学生的计算机应用能力。
本书内容包括:Windows 7操作系统、Word 2010文字处理、Excel 2010电子表格、PowerPoint 2010演示文稿、Access2010数据库管理与应用、网络基础与Internet应用等内容。
本书很多内容完全是从计算机办公应用的实际出发,从实际办公应用经验的角度编写的,因此学完本书的学生将具备解决计算机办公中实际问题的应用能力。
本书和《大学计算机基础》配套使用,可作为独立学院公共计算机课程的教学用书,也可供有关技术人员和普通读者参考、学习、培训之用。

目录

第 1章 Windows 7操作系统 1
实验一:Windows 7的启动和退出 1
实验二:Windows 7个性化操作 2
实验三:任务栏操作 5
实验四:文件和文件夹操作 6
实验五:鼠标和键盘操作 12
实验六:控制面板操作 14
实验七:用户账户管理 17
实验八:磁盘管理 20
实验九:Windows 7的安全维护 21
实验十:Windows 7附件应用 25
第 2章 Word 2010文字处理 28
实验一:Word 2010文档的创建、保存和退出 28
实验二:文本操作与格式设置 31
实验三:段落格式设置 35
实验四:图片、形状与SmartArt的应用 37
实验五:表格和图表应用 42
实验六:页面布局 47
实验七:页眉页脚和页码设置 49
实验八:目录、注释、引文与索引 52
实验九:文档审阅 57
实验十:文档的保护与打印 59
第3章 Excel 2010电子表格 61
实验一:Excel 2010文档的启动、保存与退出 61
实验二:工作簿与工作表操作 63
实验三:单元格操作 67
实验四:数据输入 69
实验五:数据有效性设置 75
实验六:数据编辑与整理 77
实验七:公式与函数使用 80
实验八:数据处理与分析 86
实验九:图表操作 92
实验十:数据透视表操作 94
实验十一:表格安全设置 97
实验十二:表格打印 100
第4章 PowerPoint 2010演示文稿 104
实验一:PowerPoint 2010文档的创建、保存和退出 104
实验二:母版设计 107
实验三:文本的编辑与美化 110
实验四:形状和图片的应用 113
实验五:表格和图表应用 117
实验六:动画的应用 120
实验七:音频和Flash动画的处理 123
实验八:PowerPoint的放映设置 125
实验九:PowerPoint的安全设置 126
实验十:PowerPoint的输出与发布 127
第5章 Access 2010数据库管理与应用 130
实验一:新建与保存数据库 130
实验二:建立学生信息表 131
实验三:学生信息表的编辑 133
实验四:对学生信息进行排序、筛选等操作 137
实验五:查询表的创建与设置操作 141
实验六:查询表的编辑与更新 143
实验七:创建与编辑学生信息报表 147
第6章 网络基础与Internet应用 154
实验一:宽带网络连接 154
实验二:网页信息的浏览 156
实验三:资料信息的搜索 160
实验四:在线电视、电影与视频 166
实验五:在线游戏娱乐 170
实验六:在线订阅 174
实验七:电子邮件的应用 179
实验八:玩转微博 183


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作者介绍

李桂华,硕士,湖北文理学院理工学院老师。
主要讲授课程:电子商务、计算机网络等。
出版教材《大学计算机基础上机指导》人民邮电出版社。

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