1．本书采用“项目-任务”为框架结构，项目来源于生产、生活实际。
2．本教材编写坚持“以就业为导向，以全面素质为基础，以能力为本位”的宗旨，在掌握专业基本知识和基本技能的基础上，及时了解和掌握本专业领域的最新技术及相关技能。
3．在具体的每一个任务中，将任务细化让学生迅速掌握任务流程，通过操作考核、任务拓展巩固学生的知识和技能，在学习评价部分通过详细的评价表格使教师能够得到及时的教学反馈，从而更好地指导学生的下一步教学。
内容摘要
本书是以培养学生知识综合应用和实践动手能力为特征的实训教程，参照电子产品装配职业技能鉴定规范和中级工考核标准，采用项目教学的方式组织内容，以任务为驱动，并融合了相关理论学习，对于学生职业素养的培养贯穿整个教学过程。全书主要内容包括9个项目，每个项目来源于生活生产中的典型案例。通过学习和训练，学生不仅能够掌握电子线路知识，而且能够掌握焊接电路的方法。
本书可作为中等职业技术学院电子技术应用类课程教学用书，也可供有关技术人员、电子与操作人员参考、学习、培训之用。
京公网安备 11010602100287
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